Εκσυγχρονισμός Παιδείας χωρίς «βάση του 10» γίνεται;

Του Καθηγητή Γιώργου Πιπερόπουλου

Θέτω το ερώτημα στον τίτλο μου ‘ρητορικά’ και την απάντηση την δίνει «πιπεράτη» η ωμή, και όχι η ωραιοποιημένη, πραγματικότητα…

Στην Ελλάδα…ΓΙΝΕΤΑΙ…

Καταργούνται και συγχωνεύονται Τμήματα, καταργούνται και ενοποιούνται ΑΕΙ και ΑΤΕΙ με σχέδιο που φέρει το όνομα της Θεάς της σοφίας «ΑΘΗΝΑ!…»

Κάποιοι διαμαρτύρονται, μαζί με τοπικούς πολιτικούς φορείς, γιατί θα χάσουν εισοδήματα από ενοίκια και κατανάλωση αγαθών από τον φοιτητόκοσμο εφόσον η πόλη τους χάνει το τμήμα που είχε φυτευτεί εκεί για να εξυπηρετηθούν μάλλον σκοπιμότητες της πολιτικής και όχι της Παιδείας…

Κάποια μέλη ΔΕΠ και Διοικητικοί υπάλληλοι διαμαρτύρονται σθεναρά γιατί οι συγχωνεύσεις και ενοποιήσεις θα τους στερήσουν το βόλεμα της… «κατοικίας» (που για πολλούς ΔΕΝ ικανοποιούσε τις απαιτήσεις του Νόμου που ζητά ρητά μέλη ΔΕΠ και Διοικητικοί να έχουν ΜΟΝΙΜΗ κατοικία στην έδρα του Τμήματος που τους/τις απασχολεί…

Κάποιοι διατείνονται ότι το ‘σκεπτικό’ σύλληψης και εφαρμογής του σχεδίου ΑΘΗΝΑ για ον εκσυγχρονισμό της Παιδείας είναι και πάλι εδραιωμένο σε αφανείς διεργασίες εξυπηρέτησης των παρόντων Κέντρων Εξουσίας και ‘τιμωρίας’ των αντιπάλων τους…

Ως πανεπιστημιακός δάσκαλος θα θέσω ένα ακόμη «σύντομο αλλά πολύ πιπεράτο» ερώτημα διαπιστώνοντας ότι πριν την εφαρμογή του σχεδίου «ΑΘΗΝΑ» ο νυν Υπουργός και καθηγητής Πανεπιστημίου κ Αρβανιτόπουλος επισκέφθηκε ΟΛΟΥΣ τους Αρχηγούς Κομμάτων της 7μελούς Βουλής:

ΔΕΝ βρέθηκε ΕΝΑΣ (ή μία) Αρχηγός Κόμματος να ρωτήσει:

ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΗ και ΕΚΣΥΓΧΡΟΝΙΣΜΟΣ με καταργήσεις και συγχωνεύεις και Τμημάτων και Ιδρυμάτων αλλά με ΔΙΑΤΗΡΗΣΗ εισαγωγής με απολυτήριο που έχει βαθμό ΚΑΤΩ ΑΠΟ ΤΟ ΔΕΚΑ (10) γίνεται;

Μόνο στην Ελλάδα Γίνεται!…